Springe direkt zu Inhalt

Sarah Elisa Etz

Sarah Elisa Etz
Bildquelle: Miriam Klingl

Wissenschaftliche Mitarbeit C02

Pronomen: sie/ihr

 Akademische Ausbildung

    Seit 02/2024                Universität Zürich,                                                                                                                                        Promotionsstudium in Empirischer Kulturwissenschaft,                                                                              Dissertationsprojekt: Mehr als ein Museum? Potentialität und Transformismus                                          im Wandel des Berliner Naturkundemuseums (Arbeitstitel) 

    10/2016 – 04/2021      Humboldt-Universität zu Berlin,                                                                                                                    Europäische Ethnologie, M.A.,                                                                                                                    Abschlussarbeit: Analoge Aisthetik. Eine ethnografische Untersuchung                                                      kontemporärer, non-professioneller Filmfotografie                                           

    10/2012 – 09/2016      Ruhr-Universität Bochum,                                                                                                                            Sozialwissenschaft, B.A.,                                                                                                                            Abschlussarbeit: Gewohnte Dinge. Zur Bedeutung von Alltagsgegenständen                                            im urbanen Wohnen

Berufserfahrung

     Seit 10/2022               Humboldt-Universität zu Berlin,                                                                                                                    SFB 1215 „Intervenierende Künste“,                                                                                                            Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Predoc) im Teilprojekt „Futurity as                                                            Intervention"

     08/2021- 09/2022       Humboldt-Universität zu Berlin,                                                                                                                    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im interdisziplinären Forschungsprojekt                                                    „Museum Raum Wissen“ 

     06/2021 - 09/2022      Technische Universität Berlin,                                                                                                                      Koordinatorin für Wissenschaftskommunikation und Mitarbeiterin der                                                        Geschäftsstelle des SFB 1265 „Re-Figruation von Räumen“

     06/2019 - 03/2021      Technische Universität Berlin,                                                                                                                       Studentische Mitarbeiterin der Geschäftsstelle des SFB 1265                                                                  „Re-Figuration von Räumen“

     06/2018 - 03/2020      Technische Universität Berlin,                                                                                                                       Studentische Mitarbeiterin im Projekt Methoden Lab am SFB 1265                                                           „Re-Figuration von Räumen“

     11/2017 - 12/2018       Humboldt-Universität zu Berlin,                                                                                                                   Studentische Mitarbeiterin im Forschungsprojekt ArchitekturenExperimente                                             am Exzellenzcluster "Bild Wissen Gestaltung"

  WiSe 2023/2024           Radical Futures? Museums, collectives and public(s) as                                                                            places of intervention, gemeinsam mit Hana Ćurak und Janette Helm

Mehr als ein Museum? Potenzialität und Transformismus im Wandel des Berliner
Museums für Naturkunde (Arbeitstitel)

Angesichts zunehmender Angriffe auf Demokratie und ihre Institutionen erlangen Museen als
offene Orte des Zusammentreffens und das Axiom partizipativer Museologie1 neue Vehemenz.
Als Forum, Netzwerk oder Campus konzeptualisiert, werden Räume und Praktiken imaginiert,
die “mehr” sein wollen, als das repräsentative Museum.2 Dabei werden mitunter
Partnerschaften zwischen Institutionen vorangetrieben, die im Sinne einer ‚Politik der
Schnittstellen‘ potenzielle Synergien anrufen. Mit dem Wissenschaftscampus für Natur und
Gesellschaft plant und entwirft das Berliner Museum für Naturkunde (MfN) gemeinsam mit der
Humboldt-Universität zu Berlin (HU) eine solche Schnittstelle als “offenen Debattenort” für
mehr Teilhabe an Forschung (Zukunftsplan des MfN). Institutionelle Entwürfe wie der
Wissenschaftscampus reagieren dabei auf gesellschaftliche Problemlagen, indem sie sich an
der Hervorbringung und Aushandlung von Zukunftswissen beteiligen.

In meiner Studie analysiere ich die Logiken und Eigendynamiken auf dem Weg zum Campus:
Hierbei spüre ich aus multitemporaler Perspektive den Narrativen und Kriterien nach, die eine
solche Kooperation qualifizieren. Mich interessiert, an welchen Sammlungen, Praktiken,
Formaten und Disziplinen sich die Planung für den Wissenschaftscampus orientiert und
welche Perspektiven und Plausibilitäten es für daran beteiligte Akteur*innen eröffnet. Zugleich
stehen gegenwärtige Projekte, die Wandel im Museum erproben und das Museum im Wandel
zum Impuls nehmen im Interesse: Welche Dynamiken setzt der Umzug von Sammlungen in
Gang und welche Potenziale ergeben sich aus explorativen Formaten wie dem Netzwerk
Naturwissen für die Zukunft?

Entlang der geteilten Wissensgeschichte des MfN und der HU analysiere ich Momente,
Strukturen und Praktiken der Verknüpfung ebenso wie denen der Trennung der Institutionen
Museum und Universität. Kulturanalytisch verstehe ich diese multitemporalen Knotenpunkte
als konstitutive Elemente einer Beziehungsarbeit, die der Konstellation von Wissenschaft,
Öffentlichkeit und Ausstellen ihre konjunkturale Gestalt verleiht.


1 Robinson, Helena. 2020. „Curating Good Participants? Audiences, Democracy and Authority in the Contemporary
Museum“. Museum Management and Curatorship 35 (5): 470–87.
https://doi.org/10.1080/09647775.2020.1803117.
2 Sternfeld, Nora. 2018. Das radikaldemokratische Museum. Berlin: De Gruyter.

    2024            Etz, S., Marguin, S. and Rabe, H. (eds): Refiguring Museums: Investigating Tensions in                          Exhibition Spaces, in Museum & Society (forthcoming) 

                        Etz, S., Marguin, S. and Rabe, H.: Visiting the Modern Wunderkammer: Social-spatial                              Inequalities in Ways of Knowing, in Museum & Society, Special Issue Refiguring                                      Museums (forthcoming)